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工程实践 | 承续初心育新苗 研学赋能向未来——未来技术学院组织2025级生物医学工程专业本科生怀柔研学活动

冬意渐浓,初雪初霁。12月13日,北京大学未来技术学院组织2025级生物医学工程专业本科新生前往怀柔开展研学活动,希望通过学术探索与文化体验相结合的方式,帮助新生筑牢专业认知、融入学科氛围。本次活动由未来技术学院研究员、2025级本科班主任马雷老师带队,未来技术学院研究员孙赫老师、新生辅导员李蜀宇、本科教务罗佳蕾老师共同参与组织。40余名2025级新生在雪后澄明的氛围中,踏上了一次沉浸式的学术探索之旅。

研学首站,同学们走进具有重要国际影响力的APEC会议中心。初雪过后,园区银装素裹,与兼具现代风范与传统韵味的建筑相映成趣。作为我国承办亚太经合组织领导人会议、“一带一路”高峰论坛等重大国际盛会的核心场所,这里不仅是中国对外开放的重要窗口,更蕴含着深厚的传统文化底蕴。漫步其间,同学们近距离感受初雪覆盖下会场建筑的恢弘规制与园林景观的雅致韵味,从细节中体悟中华优秀传统文化的独特魅力,深刻感知我国作为历史文化大国的风范与担当,同时对国际交流合作的重要性有了更为直观的理解,视野得到进一步拓宽。

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学术探索环节,同学们重点参观了由未来技术学院负责建设的“多模态跨尺度生物医学成像设施”,本次活动由马淇老师全程细致引导讲解。作为生物医学成像领域的“国之重器”,该设施具备从微观分子、细胞到宏观组织、器官的多尺度、多模态精准成像能力,为破解生命科学领域的关键科学问题、推动生物医学基础研究与临床转化提供了不可替代的核心支撑。马淇老师结合本科教育实践需求,用通俗生动的语言解读了设施的技术原理、核心优势,并重点介绍了其在本科教学中的应用场景——从专业基础课程的直观化教学,到创新实践项目的精准化支撑,再到科研入门训练的系统化赋能,让同学们清晰认识到这一“国之重器”并非遥不可及的科研符号,而是可以服务于本科教育实践、助力新生成长成才的重要平台。

值得一提的是,本次研学特别安排同学们走进孙育杰、唐水晶、常浩、赵姗、陈良怡、宋坤等多位老师的实验室。在各实验室,老师们结合自身研究方向,向同学们展示了前沿的科研设备、生动的研究案例与严谨的科研流程,耐心解答同学们关于专业学习、科研入门的疑问,让新生们近距离感受科研氛围、触摸学科前沿。从基础实验平台到高端科研装置,从个体研究方向到学科整体发展,同学们全方位领略了生物医学工程学科的研究魅力,进一步激发了专业探索热情。

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一直以来,北京大学未来技术学院始终秉持“以学生为中心”的教育理念,高度重视本科教育实践平台的搭建与完善。此次研学活动中重点推介的多模态跨尺度生物医学成像设施,正是学院推动科研资源向本科教育下沉、构建可落地、可参与的实践育人体系的关键一环。学院着力打破科研与教学的壁垒,让“国之重器”成为本科生的“实践课堂”,不仅为新生提供了接触前沿技术的机会,更明确向每一位本科生敞开科研实践的大门——无论是基础的实验技能训练、课程配套的实践项目,还是自主申报的创新课题,学院都将依托优质科研平台与雄厚师资力量,为同学们提供全流程的指导与支撑,助力大家在实践中夯实基础、锤炼能力、培养创新思维。

研学活动尾声,马雷老师总结强调,学院始终将本科生培养放在核心位置,此次怀柔之行既是一次专业认知的启蒙,更是一次实践平台的推介。他鼓励同学们珍惜学院搭建的优质资源,主动走进实验室、贴近科研前沿,在实践探索中找准专业兴趣、明确发展方向。新生们纷纷表示,此次研学不仅让自己对生物医学工程专业有了更深刻的理解,更被学院完善的实践平台与贴心的培养安排所打动,未来将以饱满的热情投入专业学习,积极参与科研实践,努力成长为兼具扎实专业功底与创新能力的未来技术人才。

此次研学活动的顺利开展,既延续了学院以研学实践赋能新生成长的优良传统,更彰显了未来技术学院在本科教育实践体系建设上的用心与发力。未来,学院将持续优化实践育人平台,为本科生提供更多接触前沿、参与科研的机会,助力每一位学子在学术探索的道路上稳步前行。

附:活动视频


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